Lietuvoje pastaruoju metu kilo diskusijos dėl rusiškų mokyklų uždarymo, kurios sulaukė įvairių reakcijų. Švietimo bendruomenėje ir visuomenėje šis klausimas sukėlė nemažai emocijų ir nuomonių skirtumų. Viena iš aktyviai pasisakančių šiuo klausimu yra švietimo ekspertė, kuri pabrėžia, kad tokie sprendimai turi būti gerai apgalvoti ir pagrįsti.
Ekspertė teigia, kad mokyklų uždarymas turėtų būti paskutinis žingsnis, kai išnaudotos visos kitos galimybės. Ji pabrėžia, kad svarbu atsižvelgti į mokinių ir jų tėvų poreikius bei užtikrinti, kad švietimo kokybė nenukentėtų. Be to, ji akcentuoja, kad būtina ieškoti būdų, kaip integruoti mokinius į bendrą švietimo sistemą, o ne tiesiog uždaryti mokyklas.
Švietimo ekspertė taip pat atkreipia dėmesį į tai, kad rusiškos mokyklos dažnai yra ne tik švietimo įstaigos, bet ir kultūriniai centrai, kurie padeda išlaikyti tautinę tapatybę. Todėl, jos nuomone, svarbu rasti balansą tarp integracijos ir kultūrinės įvairovės išsaugojimo.
Visuomenėje nuomonės dėl rusiškų mokyklų uždarymo yra įvairios. Vieni mano, kad tai būtinas žingsnis siekiant stiprinti nacionalinę tapatybę ir integraciją, kiti – kad tai gali sukelti socialinę įtampą ir atskirtį. Todėl šis klausimas reikalauja atidaus svarstymo ir dialogo tarp visų suinteresuotų šalių.